• Dejepis

          • Ako vnímame dejepis?

          • "História je učiteľkou života." – Marcus Tullius Cicero

            Dejepis je kľúčovým predmetom, ktorý pomáha žiakom pochopiť minulosť a jej vplyv na súčasnosť. Vyučovanie dejepisu je zamerané na chronologické usporiadanie historických udalostí, čo umožňuje žiakom sledovať vývoj ľudskej spoločnosti od praveku až po moderné dejiny. Žiaci sa učia o rôznych historických obdobiach, významných udalostiach a osobnostiach, ktoré formovali svet, v ktorom dnes žijeme.

            Počas vyučovania sa snažíme dávať deťom priestor na diskusiu, doplňujúce otázky i na vyjadrovanie vlastných názorov. Myslíme si, že hodinu by nemal vytvárať len učiteľ, ale je spoločným dielom všetkých, ktorí sa na nej zúčastňujú. Podľa nášho názoru by žiaci nemali byť iba poslucháčmi, ale mali by dostávať potrebné množstvo priestoru na vyjadrenie sa.

            Historické dni v škole, počas ktorých sa žiaci aj učitelia oblečú do kostýmov z vybraného dejinného obdobia. Takáto vizualizácia historických postáv a udalostí u žiakov vyvolá väčší záujem o preberané učivo. Na fotografii sa odohralo stretnutie Slovanov, Germánov a nomádskych kmeňov, tak ako to bývalo na začiatku stredoveku.

          • Medzipredmetové vzťahy

          • "Tí, ktorí nepoznajú minulosť, sú odsúdení ju opakovať." – George Santayana

            Dejepis je tiež prepojený s inými predmetmi, ako sú geografia, literatúra, občianska výchova a umenie, čo umožňuje dôležité medzipredmetové prepájanie súvislostí a poznatkov. Tento predmet pomáha žiakom pochopiť súčasné spoločenské, politické a ekonomické otázky v kontexte historického vývoja, čím prispieva k ich celkovému vzdelaniu a formovaniu kritického myslenia.